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Formación
Resultados según Modalidad de Impartición
Ediciones
|
Horas
|
Participantes
|
Multimedia
3
90
80
Presencial
650
17.471
13.208
Semipresencial
3
190
42
Teleformación
149
7.290
4.190
TOTALES
805
25.041
17.520
Respecto a las modalidades de impartición, la formación
como modelo multifacético admite diversas opciones. El
Instituto emplea, en cada acción formativa, la metodología
más consecuente con los objetivos fijados, y que permita
compatibilizar el cumplimiento en la prestación de los ser-
vicios con la formación continua y permanente del personal.
En este sentido, a la vista de los resultados obtenidos du-
rante 2010, la modalidad presencial continúa siendo la más
utilizada en una parte importante de las acciones realiza-
das, si bien, con el desarrollo de las tecnologías de la in-
formación y la comunicación, el Instituto pone a disposición
de los usuarios y usuarias nuevos mecanismos que, apli-
cados a la formación, han permitido la puesta en marcha
de la modalidad de tele-formación más innovadora, en la
impartición de cursos, pues permite la formación a través
de Internet.
La tele-formación ha cubierto sus expectativas, intensifi-
cada por las plataformas informáticas docentes de las que
dispone el Instituto. El profesorado, por medio de la tutoría
on-line, se ha servido de herramientas de trabajo (agen-
da, tareas pendientes, contenidos, ejercicios, evaluaciones
y prácticas) y de comunicación (correo, foros, tablón de
anuncios y chats) para solventar las dudas del alumnado y
facilitarles la consecución de los objetivos.