Page 5 - CuentosV2

ÍNDICE
1. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2. Conocer los cuentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
3. Valor coeducativo del cuento . . . . . . . . . . . . . . . . 10
4. Criterios de selección de cuentos coeducativos . . . . . . . 12
5. El alma de los cuentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
PLANTEAMIENTO PRÁCTICO
6. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
7. PropuestadeactividadescoeducativasparaelSegundoCiclo
de Educación Infantil: “Las gotitas y el Arco-iris” de Eunice
Braido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
8. Propuesta de actividades coeducativas para Educación
Primaria: “La niña de la Nube” de Paco Abril . . . . . . . . 27
9. Creamos cuentos coeducativos de manera cooperativa . . . 37
10. Referencias bibliográficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
11. Recursos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43