Page 34 - MEMORIA 2009

34 EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LA FORMACIÓN

El Instituto Andaluz de Administración Pública desarrolla su política estratégica de formación, con objeto de mejo-rar la organización, con el fomento de actividades para aumentar los conocimientos destrezas y aptitudes del personal para el buen desempeño del trabajo, la reduc-ción de costes y el aumento consecuente de la efciencia.

Por ello, es necesario medir la utilidad de las acciones formativas realizadas desde el punto de vista de la apli-cabilidad o transferencia al puesto de trabajo, de los co-nocimientos, habilidades o actitudes adquiridas durante la realización de las actividades formativas.

Para valorar la efcacia los resultados de los distintos pro-gramas de formación, el Instituto evalúa, a través de en-

cuestas con una serie de ítems, la percepción del alumnado al término de las acciones formativas en cuanto a conte-nidos, materiales didácticos, organización, metodología, impartición, etc.

Se trata de que la formación logre los objetivos de apren-dizaje previstos y que sea efcaz, efciente y rentable. Tam-bién, se valora la percepción del impacto de formación de cada Plan Anual y de la formación homologada, mediante entrevistas telefónicas.

A continuación se exponen los datos de las respuestas del alumnado a las preguntas más relevantes:

Relación del curso con el puesto de trabajo

La mayoría de los encuestados, el 71,5%, opta por activida-des formativas relacionadas con su puesto de trabajo, con idea de poder aplicar los conocimientos adquiridos.

En este sentido, todos los subgrupos registran un aumento porcentual, excepto en el caso de la formación impartida por las propias Consejerías que, aún siendo el porcentaje más

elevado –82,4% de los participantes– disminuye un 11,4% respecto a 2008.

En resumen, el 28,5% de los participantes opta por acciones sin relación directa con su labor diaria, en mayor medida en la formación homologada a Otros Organismos (36,2%).

EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LA FORMACIÓN. RESULTADOS DE CONJUNTO DE ENTREVISTADOS

¿Podría decirme si el curso que realizó tenía relación directa con su trabajo diario?

0

20

40

60

80

% 100

SÍ NO