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plan de formación 2012

instituto andaluz de administración pública

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la incorporación de un sistema de evaluación que abarque todas las actuaciones formativas del Ins-tituto Andaluz de Administración Pública debe contribuir a la mejora de la calidad de las mismas y a la rendición de cuentas de esta política pública. Estas líneas son:

1. Programas de Formación regulados en el Decreto 249/1997, de 28 de octubre.

2. Homologación de actividades formativas impartidas por otros órganos y entidades de la

Administración de la Junta de Andalucía.

3. Formación de carácter Interadministrativo.

4. Programa de formación para el personal no judicial de la Administración de la Justicia en

Andalucía.

5. Colaboraciones Institucionales.

6. Estrategia de Teleformación.

7. Sistema de Evaluación Integral.

• Regulación del acceso a las actividades formativas en el propio Plan, ofreciendo a las personas destinatarias del mismo la posibilidad de conocer toda la oferta formativa y a las unidades administrativas la posibilidad de planifcar la participación de sus efectivos en dichas acciones para rentabilizar al máximo las acciones de formación contenidas en este Plan. Además, por primera vez, se incluyen también las bases de determinadas convocatorias en el propio Plan.

• Incremento de la Teleformación como modalidad formativa que facilita el acceso a la forma-ción, apoya la conciliación de la vida familiar y laboral, permite construir nuevas formas de formar y contribuye a la contención del gasto.

• Acercamiento de la formación, desarrollando un mayor número de acciones formativas en las diferentes provincias e incrementando las posibilidades de acceso a las mismas y haciendo posi-ble un mejor ajuste a las necesidades de las empleadas y empleados públicos.