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EL ALMA DE LOS CUENTOS
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INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER
Traídos al plano de lo consciente aquellos elementos constitutivos del currículum ocul-
to en los cuentos, no se trataría de prescindir de ellos por contener o transmitir aspec-
tos estereotipados, ya que siguen teniendo valor educativo y de ellos se puede hacer
una utilización didáctica. Se trataría de modificar esos elementos distorsionadores, de
reinventar el cuento
para que se garantice la no transmisión de estereotipos desde
una perspectiva de igualdad. Y para ello es necesario tener en cuenta, entre otros, los
siguientes
CRITERIOS PARA REINVENTAR UN CUENTO:
>
Modificación de los espacios en los que se desarrolla la acción.
>
Introducción de nuevos personajes o inversión de las características de
los existentes.
>
Añadir o cambiar los objetos clave asociados a los personajes.
>
Cambios en el registro del lenguaje, utilizando vocablos genéricos o
equilibrando el uso de masculinos y femeninos referidos a personas.
>
Modificación de los papeles o actividades asignados a los personajes.
>
Cambios en el orden de la historia respecto a la secuencia de acciones.
>
Modificación o inversión del final del cuento.
