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EL ALMA DE LOS CUENTOS
INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER
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Se exponen todos en el mural de la clase y se reflexiona sobre los cambios que se hayan
observado:
>
¿Ha habido cambios en los distintos ámbitos público-privado con
respecto al protagonismo ejercido por uno u otro sexo?
>
¿En algún momento alguno de los dos sexos ha sido invisible? ¿En qué
ámbito?
Visionamos el siguiente vídeo sobre la evolución de la situación de la mujer a lo largo
de la historia:
Se divide el grupo en dos procurando equilibrio entre alumnos y alumnas.
Uno de los grupos va a inventar un guión en el que se reflejen las situaciones que ilus-
tra el vídeo. El otro grupo hará lo propio pero recreando las situaciones desde posicio-
namientos de igualdad.
Ambos grupos representarán los guiones y a la finalización se establecerá un diálogo
acerca de:
>
¿En el entorno donde vives se producen con respecto a la mujer las
situaciones que se nos narra en el vídeo?
>
¿Cuál de los dos escenarios que habéis representado refleja demanera
más fiel los principios de igualdad y justicia?
>
¿Qué elementos de los dos escenarios responde de manera más fiel a
la situación actual?
>
¿Qué deberíamos cambiar en las relaciones entre hombres y mujeres
para que realmente se produjera la igualdad?
